欢迎来到:未来侠教育机器人加盟官网
课程特色:
未来侠教育通过研究乐高的大颗粒,孩子们对建立共同技能有了初步的了解。
理念与内容:
大颗粒学习共同提高了孩子的手眼协调能力和模块应用能力。以主题创作课程为指导,极大地激发孩子的创新能力和综合运用能力,儿童可以使用积木进行携带,堆叠和拆卸,以达到锻炼大运动肌肉的目的。
帮助孩子培养与提升想象力,准备丰富的创作材料,让孩子得到感官体验,产生对生活中“美”的表现热情和探索欲望,训练孩子的协调能力。
优势:
3个月以上且1岁以下的婴儿更适合使用大型,色彩鲜艳,形状简单的堆叠块。
常见的拼写块。 1岁以上和3岁以下的婴儿可以使用相对较大,形状简单的积木。构建块的最大优点是它们可以牢固地连接在一起以形成复杂的形状。缺点是安装和拆卸不容易。对于3岁以下的婴儿,我们必须充分考虑插入所需的力量问题。
课程特色:
未来侠的授课通过大小粒子的结合,加深儿童对空间和结构的理解,进一步发展儿童的逻辑思维能力和实践能力。
理念与内容:
简单的刷卡编程,结合传感器和功率输出设备,使孩子们可以学习简单的功率传输和传感器控制原理,让孩子在寓教于乐的范围中学习成长
这是为了锻炼孩子的手部肌肉与心智成长,帮助孩子感知线、形、色的神奇美感。
在玩积木的过程中,孩子们可以有效地练习分类方法,了解秩序的概念,建立时空的概念,并体验简单的因果关系。通过反复练习,可以有效地培养所有这些能力。逻辑思维能力。
课程优势:
机器人编程描述了为完成某项任务而设置的一系列动作。机器人的运动和操作指令由程序控制。编译有两种常见的方法,教学编程方法和离线编程方法。
教学程序设计方法包括教学,编辑和音轨复制,这可以通过教学盒教学和指导教学来实现。
由于教学方法实用且易于操作,因此大多数机器人都使用此方法。离线编程方法是利用计算机图形学的成果,使用图形处理工具建立几何模型,并通过一些计划算法获得工作计划轨迹。
与教学编程不同,离线编程与机器人没有关系,并且机器人可以在编程过程中照常工作。
课程特色:
通过结合乐高小颗粒,孩子的逻辑思维能力和动手能力得到了进一步发展。进一步锻炼孩子的动手能力和空间搭配逻辑能力
目标与内容:
可编程母板允许孩子编写简单的程序来控制机器人来完成简单的任务,让孩子乐趣无穷。
传感器和功率输出设备使孩子们可以学习功率传输和传感器控制的原理,让孩子较早的接触传感器的原理。
课程优势:
动力机械和工程学科以燃气轮机,蒸汽轮机,内燃机以及其他正在开发的新型动力机械和系统为研究对象,研究如何将燃料化学能和流体动能安全地转换为动力,高效,低污染的方式处理,研究转换过程中的系统和设备以及相关的控制技术。
它涉及能源,交通,电力,航空,农业,环境以及与国民经济,社会发展和国防工业密切相关的其他领域。
课程特色:
基于乐高EV3的建筑编程,可以进一步发展孩子的逻辑思维能力和动手能力。
目标与内容:
通过EV3编程,孩子们可以编写程序来控制机器人来完成简单的任务。它们是比赛中使用最广泛的,孩子们也可以参加机器人比赛。
传感器和功率输出设备使孩子们可以学习功率传输和传感器控制的原理。
课程优势:
EV3的最大特点是无需使用计算机即可对其进行编程:EV3配备了“智能积木”,用户可以使用它来编辑机器人的各种指令。
EV3:内置扬声器回声,USB端口,迷你SD卡读卡器,四个输入端口和四个输出端口。支持USB2.0,蓝牙和Wi-Fi与计算机通信。