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未来侠:什么才是真正的机器人教育?

浏览:6 标签:机器人教育
摘要: 关于机器人教育,家长之间对它的看法始终不一样,有的家长说这不就是让孩子搭建组装机器人吗,和玩具差不多;所以我们要让孩子今早认识这些必备的知识,提升未来竞争力。真正的机器人课程是必须是完整的知识体系建构,不光涵盖物理动力,更应该体现 ...

  关于机器人教育,家长之间对它的看法始终不一样,有的家长说这不就是让孩子搭建组装机器人吗,和玩具差不多;有的家长说机器人教育就是让孩子参与比赛拿证书,等等。那么真正的机器人教育是怎样的呢?

未来侠:什么才是真正的机器人教育?

  1、机器人教育是综合了计算机、机械、通讯、控制、声、光、电、磁等多个学科领域的知识和技能,学生通过查阅并学习机器人知识、亲手组装机器人、调试传感器、设计并编写程序、完成任务等活动,可以进行大量的信息活动和技术锻炼,从而有效的提高了信息素养额技术素养。


  2、机器人教育的娱乐性非常符合孩子爱玩的天性,可以很好的引导孩子在快乐的氛围下学习知识。除此之外,打破常规的学科界限,通过和生活相关联的项目,在完成任务的过程中培养孩子多种能力,提高自我成就感。

未来侠:什么才是真正的机器人教育?

  3、对与现在来说机器人还是科技前沿行业,但是机器人的发展快速,在未来会和计算机一样成为人们日常生活不可缺少的一部分。所以我们要让孩子今早认识这些必备的知识,提升未来竞争力。


  4、机器人具有高度综合渗透性,并且让创新实践力增强的同时让创新思维得到更好的发挥。


       5、机器人教育更偏向于逻辑思维的训练,当孩子对理科方向的学习提不起兴趣,单纯为学而学,或者孩子的兴趣方向是艺术,发散性思维更偏感性时,我们不建议强迫孩子学习机器人。

未来侠:什么才是真正的机器人教育?

  6、市面上部分打着“机器人教育”名号的机构,看看他们具体的课程设置,从第一阶段到最后一个阶段,仅仅局限于结构搭建。

  每堂课只是单纯地搭一个作品,如果没有物理构造、力学动力学研究,孩子很难学到举一反三的能力,也无法将结构设计应用到以后的创造中。

  真正的机器人课程是必须是完整的知识体系建构,不光涵盖物理动力,更应该体现智能自动的设计,也就是自动化。

未来侠:什么才是真正的机器人教育?

  认识到真正的机器人教育是怎样的了,接下来为孩子报名的时候,家长就要更加小心了,市面上的机构鱼龙混杂,要从中选到优质的合适的机构不是很容易,所以家长应该多去实地考察。


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