在教育行业,国家对创新性人才的需求量越发的大了,因此对机器人教育领域的政策整改的不错,目的是鼓励大家参与到机器人教育的学习中,培养孩子们的创新能力。为什么非要做机器人教育呢?未来侠整理了几个理由。
一方面,近几年以来,国家教育部门对学科培训在政策上予以限制。四部委联合发文,要求取缔超前教育,禁止校外的补课行为,主要是为了给孩子减少负担。
同时,也是为了更好地开展素质教育,帮助孩子将更多的精力放在拓展兴趣,培养个人能力的方面。
另一方面,机器人教育正好迎合了目前大力发展科技,追求新技术的时代潮流,能够给予孩子们基础学科,多元能力的培养,在目前的教育中,是一股新的风尚。
在机器人教育中,孩子面对的是实际的技术问题,需要借用电子工具,计算机技术,理工科的基础知识,完成极具科技感的各种作品,实现个人技能与综合素质的全面提升。
在未来侠机器人开展的机器人课程中,机器人编程课程最能够体现这种特质。图形化的编程方式能够让完全不懂编程的孩子能够很容易的理解编程的逻辑,理解程序的运行,对电子硬件有更为直观的理解。
利用EQduino编程软件可以很快的模拟各种机械运行场景,在创造丰富的硬件功能方面积累宝贵的经验。这完全有别于单纯的编程。
只有编程语言而不和硬件结合的编程,不够实用,也就无法切实提升孩子的技能与素养。
并且,最重要的一点,孩子们在机器人课堂上学到的知识,也可以起到反哺他们在学校的课程。
因为搭建一个机器人,必然涉及到计算机,电子技术,物理,工程动力等基础学科方面的知识。
能够独立组装一个机器人的孩子,在逻辑思维方面优于其他孩子,学习数学也就更为轻松,应对传统教育,也就更为灵活。
面对以上讲解的非要做机器人教育的理由,大家可以看出来机器人教育的发展是势在必行的,将来会是适合于全民的基础教育,因此如果让孩子从小开始接触机器人教育,在未来会不会赶超他人一步呢?